Александр Романович Лурия

Фото Все

Александр Лурия — биография

Александр Лурия — советский психолог и врач-невролог, один из основателей нейропсихологии, сотрудник Л. С. Выготского и один из лидеров круга Выготского. Доктор педагогических наук, доктор медицинских наук, профессор, действительный член Академии педагогических наук РСФСР.

Ранние годы и образование

Александр Романович Лурия родился в Казани в интеллигентной еврейской семье. Его отец, Роман Альбертович Лурия (1874—1944), был известным терапевтом и профессором, занимавшимся частной медицинской практикой. Мать, Евгения Викторовна Лурия (урождённая Хаскина, 1875—1951), работала зубным врачом.

Лурия окончил Казанский университет в 1921 году, а в 1937 году завершил обучение в 1-м Московском медицинском институте. В первые годы своей научной деятельности (1921—1934) он работал в Казани, Москве и Харькове, совмещая научную и преподавательскую деятельность.

С 1922 по 1930 год он состоял в Русском психоаналитическом обществе, что сыграло значительную роль в формировании его научных интересов. В 1931—1934 годах Лурия возглавлял Сектор психологии в Украинской Психоневрологической Академии в Харькове. Этот период ознаменовался началом систематических психологических исследований на территории Советской Украины.

Академическая деятельность

С 1933 года Лурия работал в ведущих научно-исследовательских институтах Москвы, включая Медико-биологический институт (позднее переименованный в Медико-генетический институт им. М. Горького), Всесоюзный институт экспериментальной медицины, Московский государственный педагогический дефектологический институт, а также Институт нейрохирургии имени академика Н. Н. Бурденко.

До начала Второй мировой войны Лурия активно участвовал в международном научном сотрудничестве. Он способствовал интеграции советских исследований с работами германо-американских гештальт-психологов. В 1940 году его пригласили прочитать цикл лекций в Нью-Йоркской Академии медицины, однако война помешала этим планам.

Во время Великой Отечественной войны

С первых месяцев Великой Отечественной войны Лурия был назначен руководителем эвакогоспиталя № 3120, расположенного в санатории Кисегач в Челябинской области. В госпитале на 400—500 коек он вместе с группой специалистов разрабатывал методы реабилитации солдат с черепно-мозговыми травмами. Их работа включала инновационные методы восстановления через трудотерапию.

Среди его коллег в этот период были известные специалисты, включая психологов С. Г. Геллерштейна, Ф. В. Басина, Б. В. Зейгарник, С. Я. Рубинштейна, А. В. Запорожца, а также неврологов А. К. Фохта, Л. Б. Перельмана, нейрохирурга Н. П. Игнатьева и физиолога Л. С. Юсевича.

Научные достижения и вклад в психологию

Следуя идеям Льва Семёновича Выготского, Александр Лурия активно участвовал в разработке культурно-исторической теории психики и концепции деятельностного подхода в психологии. Он развивал представление о системной организации высших психических функций, их изменчивости и пластичности, подчёркивая прижизненный характер их формирования. В своих исследованиях он изучал соотношение наследственности и воспитания в психическом развитии человека.

Используя традиционный близнецовый метод, он модифицировал его, проводя экспериментально-генетические исследования. В одном из близнецов целенаправленно формировали определённые психические функции, что позволило Лурии показать различную степень влияния генетических и средовых факторов: соматические признаки во многом определяются наследственностью, элементарные психические функции (например, зрительная память) — в меньшей степени, а высшие психические процессы (понятийное мышление, осмысленное восприятие) зависят прежде всего от условий воспитания и обучения.

Развитие дефектологии и нейропсихологии

Лурия внёс значительный вклад в исследование аномального развития детей, разработав объективные методы диагностики умственной отсталости. Комплексные клинико-физиологические исследования легли в основу его классификации форм умственной отсталости, что имело важное значение для дефектологии, медицины и педагогики.

Наибольшую известность учёный получил благодаря созданию нейропсихологии — нового научного направления, изучающего мозговые механизмы психики. Исследования пациентов с локальными поражениями мозга, особенно с черепно-мозговыми травмами, привели его к пересмотру классических представлений о локализации психических функций. Согласно его концепции, высшие психические процессы представляют собой сложные функциональные системы, которые не могут быть жёстко привязаны к определённым участкам мозга. Вместо этого они охватывают широкие взаимодействующие зоны, каждая из которых вносит свой вклад в формирование определённых психических процессов. Этот подход получил название динамической локализации функций.

Лурия также внёс значительный вклад в изучение афазий, разработав классификацию нарушений речи, а также исследовал роль лобных долей мозга в регуляции психической деятельности. Он выявил мозговые механизмы памяти и описал ранее неизвестные формы нарушений речи, что существенно расширило представления о функционировании мозга.

Разработка методов психофизиологического анализа

Один из его известных вкладов в прикладную психологию — разработка метода выявления аффективных следов преступления, который впоследствии стал основой для создания детекторов лжи.

Научная деятельность Лурии получила широкое признание за рубежом. В 1968 году он был избран иностранным членом Национальной академии наук США, а также членом Американской академии наук и искусств, академий педагогики и ряда европейских психологических обществ (британского, французского, швейцарского, испанского и др.). Он был почётным доктором университетов в Лестере (Англия), Люблине (Польша), Брюсселе (Бельгия), Тампере (Финляндия) и других.

Его работы широко публиковались за рубежом, а его научные труды часто цитировал известный британский невролог Оливер Сакс, с которым Лурия вёл многолетнюю переписку.

Преподавательская деятельность и научная редакция

В октябре 1944 года Лурия переехал в Москву, где продолжал руководить работой госпиталя до ноября того же года. За выдающиеся заслуги в годы войны он был награждён Орденом Трудового Красного Знамени.

С конца 1944 года Лурия работал в Институте нейрохирургии АМН СССР им. Н. Н. Бурденко, а с 1945 года стал профессором Московского государственного университета. В 1966—1977 годах он возглавлял кафедру нейро- и патопсихологии на факультете психологии МГУ.

За свою 50-летнюю научную карьеру Лурия внёс вклад в развитие психолингвистики, психофизиологии, детской психологии, этнопсихологии и других областей.

Исследование феноменальной памяти

Особое место в его работах занимает исследование памяти. Он изучал феноменального мнемониста Соломона Шерешевского, обладавшего уникальными способностями к запоминанию. На протяжении 30 лет Лурия наблюдал за этим случаем и опубликовал свои выводы в книге «Маленькая книжка о большой памяти», ставшей одним из первых фундаментальных исследований памяти.

Лурия был основателем и главным редактором «Докладов АПН РСФСР», где публиковались многие представители послевоенной российской и советской науки, включая участников Московского логического кружка.

Личная жизнь

Александр Лурия происходил из интеллигентной семьи, в которой научная деятельность занимала важное место. Его сестра, Лидия Романовна Лурия (в замужестве Герчикова, 1908—1991), была врачом-психиатром, кандидатом медицинских наук. Она состояла во втором браке с Михаилом Григорьевичем Герчиковым (1895—1937), который занимал должность начальника Главного коноплеводческого управления Наркомата земледелия СССР. Их дочь, Ирина Юрьевна Сукальская (род. 1931), также выбрала медицинскую карьеру и стала врачом-психиатром.

В 1932 году Лурия женился на Лане Пименовне Липчиной (1904, Рославль — 1978, Москва), цитологе, докторе медицинских наук. Их дочь, Елена Александровна Лурия (1938—1992), стала гистологом, доктором биологических наук. Она была замужем за Александром Яковлевичем Фриденштейном, членом-корреспондентом АМН СССР, который также специализировался в области гистологии.

Семья Лурии, так же как и он сам, внесла значительный вклад в развитие науки, особенно в области медицины и биологии.

Смерть

Александр Романович Лурия скончался в возрасте 75 лет в одном из санаториев. Причиной его скоропостижной смерти стал сердечный приступ.

До последних дней он продолжал научную работу. На его рабочем столе осталась незавершённая рукопись под названием «Парадоксы памяти», в которой он, вероятно, собирался подвести итоги своих многолетних исследований в области нейропсихологии и когнитивных функций.

Лурия оставил огромное научное наследие, оказав значительное влияние на развитие психологии, медицины и неврологии. Его труды до сих пор используются в исследованиях и образовательных программах по всему миру.