Курт Левин

Курт Левин — биография

Курт Левин — немецкий и американский психолог, который считается одним из основоположников современной социальной психологии. Известен своими теоретическими концепциями и экспериментами, оказавшими значительное влияние на развитие психологии в первой половине XX века.

Детство

Курт Цадек Левин родился 9 сентября 1890 года в городе Могильно, входившем в состав Королевства Пруссия, в еврейской семье. Его отец, Леопольд Левин, был торговцем, а мать, Реха Энгель, происходила из семьи, корни которой были в Новогарде. Судьба Рехи трагически сложилась: она погибла в концлагере Собибор. У Курта было два брата и сестра.

В 1905 году семья переехала в Берлин, где Курт продолжил своё образование. С началом Первой мировой войны он был призван в германскую армию, но после ранения был демобилизован. Вернувшись к учёбе, Левин поступил в Берлинский университет, где его наставником стал выдающийся психолог Карл Штумпф, один из основателей современной психологии.

В 1933 году, с приходом нацистов к власти в Германии, Левин эмигрировал в Соединённые Штаты, спасаясь от преследований. В США он продолжил свою научную деятельность и стал руководителем Исследовательского центра групповой в Массачусетском технологическом институте. Этот центр стал одной из ведущих организаций в области изучения социального поведения и групповой психологии.

Левин активно участвовал в международном научном сообществе. По инициативе Эрика Триста из Тавистокского института человеческих отношений он сыграл ключевую роль в создании научного журнала Человеческие отношения», который стал важной платформой для публикации исследований в области социальной психологии.

Научные труды и психология

Курт Левин разработал свою теорию поля в рамках гештальтпсихологии, интегрируя представления о взаимозависимости психологических процессов и факторов окружающей среды. В его концепции «поле» обозначает совокупность сосуществующих факторов, находящихся в динамическом взаимодействии. Согласно Левину, человек живёт и развивается в уникальном «психологическом поле», состоящем из объектов, событий и условий, окружающих его в данный момент.

Основные понятия теории поля

1. Квазипотребности

Левин ввёл понятие «квазипотребности», подразумевая под этим намерения, возникающие в конкретных ситуациях. Эти намерения управляют деятельностью человека, стремясь к разрядке напряжения, которое они создают.

2. Валентность объектов

Каждый объект, окружающий человека, обладает своей валентностью, то есть своеобразным энергетическим зарядом, вызывающим у человека напряжение, требующее разрешения. Валентность может быть как положительной (привлекательность объекта), так и отрицательной (отталкивающий эффект).

3. Типы поведения

Левин разделял поведение человека на:

• Волевое — определяемое внутренними потребностями и мотивами.
• Полевое — обусловленное внешними объектами и их воздействием.

Пример исследования полевого поведения

Левин провёл эксперимент, демонстрирующий природу полевого поведения, полностью зависящего от внешних стимулов. Испытуемого приглашали для участия в якобы научном исследовании его «интеллекта» или «памяти». Его просили ненадолго подождать в комнате, в то время как экспериментатор, ссылаясь на необходимость сделать звонок, покидал помещение. Через зеркало Гезелла наблюдали за действиями испытуемого.

Результаты эксперимента показали, что абсолютно все участники начинали взаимодействовать с предметами в комнате:

• Листали книги.
• Проводили пальцем по бисерной занавеске.
• Заглядывали в шкаф.
• Звенели колокольчиком.

Подобные действия были одинаково характерны для студентов и научных сотрудников — профессоров и доцентов, что подтверждало полевую природу их поведения. Эти манипуляции объяснялись воздействием внешних стимулов, побуждающих исследовать окружающее пространство.

Топологический подход в теории Левина

Левин стремился использовать математические методы для описания психологических процессов. В рамках теории поля он пытался применить топологию, создавая концепцию годологии — геометрической системы, описывающей закономерности человеческого поведения. Годология позволяла визуализировать взаимодействие внешних и внутренних факторов, влияющих на действия и решения человека.

Работы Курта Левина оказали значительное влияние на социальную психологию, педагогические исследования и теорию мотивации, предложив инновационные подходы к изучению человеческого поведения.

Работы Курта Левина оказали глубокое влияние на развитие социальной психологии, особенно в области исследования групповой динамики, разрешения конфликтов и формирования эффективных подходов к обучению и изменению поведения. Одной из ключевых идей Левина стала концепция групповых тренингов, которые он считал более действенным методом изменений: «Обычно легче изменить индивидуумов, собранных в группу, чем изменить каждого из них в отдельности». Эта идея легла в основу многих современных практик работы с группами.

Теория лидерства

Значительным вкладом Левина в социальную психологию стало его исследование феномена лидерства. В 1939 году он возглавил группу исследователей, которая изучала влияние различных стилей управления на поведение и эффективность групп. В результате этих исследований были выделены три ключевых стиля лидерства:

1. Авторитарный стиль

Лидер принимает решения единолично, контролирует действия группы, определяет задачи и методы их выполнения. Такой стиль часто приводит к высокой дисциплине, но снижает творческую инициативу участников и может вызывать напряжение.

2. Демократический стиль

Лидер стимулирует участие всех членов группы в принятии решений, поддерживает обсуждение идей и распределение ответственности. Этот стиль способствует развитию сотрудничества, повышению мотивации и продуктивности.

3. Попустительский (либеральный) стиль

Лидер практически не вмешивается в работу группы, предоставляя её участникам полную свободу действий. Хотя этот подход может быть полезен в высокоорганизованных и профессиональных коллективах, он часто приводит к снижению эффективности, дезорганизации и отсутствию целенаправленности.

Значение теории Левина

Исследования Левина по стилям лидерства продемонстрировали, что эффективность управления зависит от многих факторов, включая контекст, задачи группы и особенности её членов. Его работы стали основой для дальнейших разработок в области управления, формирования команд и корпоративной психологии. Теории Левина до сих пор активно применяются в педагогике, бизнесе и медиации, где требуется учитывать динамику группового взаимодействия.

Личная жизнь

В 1917 году Курт Левин женился на Марии Ландсберг. В этом браке у них родилось двое детей: дочь Эстер Агнес, появившаяся на свет в 1919 году, и сын Фриц Рейвен, родившийся в 1922 году. Однако вторая половина 1920-х годов стала сложным периодом в их семейной жизни. Отношения между супругами ухудшались, и в 1927 году они официально развелись. После развода Мария Ландсберг решила эмигрировать в Палестину, забрав с собой детей.

Курт Левин недолго оставался в одиночестве. В 1929 году он вступил в брак с Гертрудой Вайс, которая стала его второй женой. В этом союзе у них родилось двое детей: в 1931 году появилась дочь Мириам, а в 1933 году — сын Даниил. Гертруда оставалась верной спутницей Левина до конца его жизни. После смерти мужа она прожила ещё 40 лет и скончалась в 1987 году.

Смерть

Жизненный путь Курта Левина завершился 12 февраля 1947 года в возрасте 56 лет. Он скончался от сердечного приступа в Ньютонвилле, штат Массачусетс, где в то время проживал и продолжал свою научную деятельность. Его вклад в развитие психологии остался неоценимым наследием для последующих поколений исследователей.

Тело Курта Левина было погребено на мемориальном кладбище в его родном городе Могильно, ныне расположенном на территории Польши.

Ссылки

• Страница в Википедии